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“算了，今天先到这里吧。”泽奇最终放弃了植物生长术的练习，开始做起了感知和元素凝聚力的练习。
一放开大范围感知，他就发现有两个模糊的轮廓快速朝他这边移动过来，他心里不禁吓了一大跳。立即把感知焦点移过去，他发现是两个人朝他这边快速跑过来。
他迅速翻滚到自耕地植物密集的地方躲起来。虽然他并没有干什么坏事，但他并不想让人知道他半夜在这里偷偷地练习魔法。现在知道他会魔法的人也就只有怀特和他妈妈杰西卡了。
那两人走到泽奇刚才练习植物生长术的树前停了下来。
“刚才的绿光好像就是这传来的。”其中一人说道，并四处查找着。
“不错，我记得也是这里，不会是什么宝贝吧。”另一人应喝，也四处查找着。
泽奇心里焦急，因为他躲藏的地方并不远，只要两人稍一查找就能找到他。
那两人找了一会，其中一人突然说道：“算了，咱们赶紧去乔治亚家商讨那件事吧，免得让他们等久了。回头咱们再来找找看。”
“好吧，还是那件事重！”
两人接着往乔治亚家的方向去了。
泽奇庆幸，待两人走远，他便急忙赶回家去了。
杰西卡此时还没有睡，看到儿子比以往都要早得回来了，于是问道：“怎么这么早就回来了，你不多练习会魔法吗？”
“刚刚差点被两个人发现了，所以我就早早回来了。”泽奇把刚才的事情跟妈妈说了遍。
“哦，这样啊，那你以后还是尽量在房间里练习吧。你那个什么植物生长术，反正只要有我现在去给你弄盆花来。”杰西卡说完，就往外面跑。
“妈妈，不用了，我这不是还有盆蔓藤苗吗？”泽奇指了指荆棘蔓藤苗盆。
“哦，没事，多弄两盆做实验也好。”杰西卡仍然拿了个木盆向外去了。
泽奇却并没有练习植物生长术，而是练习感知。一边练习，他一边心里想到：刚才真是太玄了，要是能早点感知到就好了。可是自己在练习魔法的时候又不能发动大范围的感知。施放魔法的时候要专心致志，而大范围感知更是要闭上眼睛用心感受才能做到。
两天后，怀特回来了，他把珍妮丝的回信交给泽奇，并拿出一个大生长术的魔法卷轴给泽奇研究。
泽奇兴奋地接过两件对他来说都非常贵重的东西。他首先打开珍妮丝的回信。
“坏蛋泽奇，
哈哈哈！
你若是不回信，我都快把你忘了。
你说你吸纳到的斗气会自动消失，真是不可思议，我以为上次你斗气消失是你故意弄得，没想到是真的。我相信你是不会连我也骗的，可是真的很没道理啊！
不是吧！你元素亲和力竟然到了亲和级？！我的元素亲和力几年来一直都处在粘合级。
你说生命复苏卷轴没有收到。那一定是被我爸爸给扣下了。梵妮这个贱婢，就是喜欢告密，而且撵也撵不走。既然你说不想为难我继续帮你，想通过自己的努力治好你妈妈，那我就从心里上支持你吧。
前几天我跟爸爸提过想去阿普顿王都魔法学院学习魔法。爸爸没同意，他说我粘合级的元素亲和力到了魔法学院，充其量只能学成个见习魔法师。他还说他已经派人在各地寻找并购买斗元丹了，看来我不学习斗气也不行了。
……
不和你多说了，给你介绍一种魔植——附魔草。这种草不含任何魔法属性，却能将经过的魔法元素吸附在周围不让其轻易散开。同一株附魔草只能同时吸附一种魔法元素。
我给你带了十几颗附魔草草种，以及种植方法，一同装在信封里。将其种在荆棘蔓藤苗旁边，可以帮你减少凝聚魔法元素的时间。
不过这种附魔草吸附着大量魔法元素后，寿命就会大大降低，存活不了多久，有些还没结出草子，便枯萎了。你要在它们枯萎前收集更多的种子。”
泽奇立即在信封里找了找，发现一个小纸包。打开纸包，里面果然放着十几颗棕色的细小种子，而包纸上写着种植附魔草的方法。
小心翼翼地收好这些种子，他继续读完珍妮丝的信。紧接着，他又拿出大生长术卷轴来研究。
卷轴上写着“大生长术”五个绿色的大字，不用刻意感知，泽奇便能感觉到卷轴内含有大量木元素。
解开系在卷轴上的黄色绑带，展开卷轴。
“魔法师公会鉴定。”卷轴右下角熟悉的五颜六色印章首先吸引泽奇的眼球，印章下面则是鉴定人的签名。
再回到卷轴主体，上面写着大生长术的魔法咒语，而魔法咒语下面的背景图则是一个魔法图案。
很熟悉的感觉，因为无论是咒语还是魔法图案都跟他正在学的植物生长术的很像，不同的是大生长术的咒语更长，魔法图案更复杂。
整个魔法图案是用木元素画的，而每根线条都蕴含着大量的木元素。泽奇心想这卷轴的魔力源泉便是这个魔法图案了，只是这个魔法图案是怎样画上去的，又是怎样让它们保持并不消散的。他走向怀特。
“怀特爷爷，这卷轴要怎么使用啊？”泽奇已经习惯有不懂问怀特。
“哦，这可不容易。”怀特立即给泽奇解释，“首先意识上要锁定施法的目标，接着吟唱卷轴上的魔法咒语，吟唱时，卷轴上的魔法图案会逐渐显现出其元素本色，最后撕开卷轴，施放魔法。”
“哦。”泽奇摸摸头，感觉并不是太难，但他知道怀特爷爷说不容易，定有他的道理。
怀特很快捕捉到了他的心里想法，继续说道：“听起来简单，做起来可不是那么一回事，任何一个细节出错，可能导致施法失败。明天给你演示的时候再详细给你讲解。”
“嗯。”