陶鸣抓着自己的背包跳到岸上，快步向着远方的村落行去，这是釜山江西区西南部靠近大海的一个村落，这里住的渔民很多，不过多是中年层，年轻人愿意从事这个事业的越来越少，毕竟时代在变化，人们也越来越向往繁华的城市生活。』⒉３
陶鸣掏出口香糖放到嘴里嚼着，此刻他也说不清楚自己到底是16岁还是17岁的身体，但韩忠硕搞的居民证上写的15岁……
应该是报复吧，170的15岁少年，是不是应该去尝试打篮球才对？
掏出手机，现在已经恢复了信号，出海的话大多数时候没有信号，所以手机也没什么用。
“叮叮叮叮~~”
好短消息突然爆发，陶鸣打开一看，片刻后额头一溜的黑线。
“这个笨蛋……”
五分钟后，回到村里的一间平房，陶鸣洗澡换衣，来不及吃顿好的，就穿着衬衣牛仔裤离开了家门，前往圣书小学。
………………
金老师推了推眼镜，在陶鸣看来这或许是一个心理有些扭曲的老处女，但从她脸颊上的红红的印记来看，陶鸣又有些可怜她。
“呀……你是在和我开玩笑吗？你算什么家长呢？你今年几岁？在哪个学校读书？金亚瑩的暴行都是你教的吗？你叫什么名字？”穿着职业装的金老师看着陶鸣哔哔哔了一大堆，此刻她已经火到了极点。
体罚学生在韩国也是常见的，老师们对学生的差别对待，也非常严重，差生、好学生、贫困学生、有钱学生。
当然这里的严重，也只能说相对现象，不能说大多数老师都这样，大多数老师只是对差生和好学生的态度对比鲜明一点。
不过能在韩剧中经常看到这样的贫富梗，至少说明了现实问题不轻，但不会像电视里那么夸张和明目张胆。
陶鸣干笑着说道：“等我成年后，就将成为亚瑩的监护人，我们的情况老师应该知道，虽然是被收养，但关系还没有亲密起来，再加上我们天生活泼好动，又拥有成熟的独立精神，所以即便你见到监护人，也没意义，因为亚瑩这丫头只会听我的话。”
“所以，老师有什么要说的，是可以和我说的，如果有道理的话，我一定会好好教育这个笨蛋。”
陶鸣伸出手如同九阴白骨爪一样按着黒丫头……金亚瑩的脑袋，而金亚瑩站在一边撅着小嘴，肉嘟嘟的小脸，充分表达着‘我就是很不爽’的意思。
金老师一怔，觉得站在自己面前的不是小孩子，而是一个成年人，除了面容有些稚嫩外，说话的方式和态度都意外成熟。
金老师思考了一会，还是说出了发生的事。
“金老师，你说了这么多真是辛苦了，而我只有一句话可说……”
“什么？”
“我们家亚瑩，肯定不会主动欺负人。”
·····
尴尬……
很尴尬……
非常尴尬……
看着更年期症状快要爆发的金老师，陶鸣又道：“但是对同学使用暴力也是不对的，我一定会好好的批评教育她，请老师放心，以后肯定不会再发生这样的事，至于抢老师教棍的事……”
“给我好好的道歉。”
陶鸣直接把金亚瑩的脑袋按了下去，虽然他也觉得体罚不应该，但你闪躲不就行了吗，虽然身体缩小了，但是经验和技术还在，她肯定打不到你。
可是你直接抢过教棍反击……陶鸣可不想这笨丫头以后变成暴力不良女，看谁不顺眼就给人家两刀。
金老师的怒火渐渐散去，虽然陶鸣的话前面有些让人不爽，但后面道歉倒是让她舒服了一些。
又考虑了一下这两个孩子的实际情况，想到一个月前永登浦火车站的惨案，也在心里叹了口气，表情变得柔和了许多道：“其实学生们间的口角、打架情况也不是没有，但是很少有打成那种样子的……而且还是女孩子……没有。”
之后，就是商量赔偿的问题，至于道歉这种事，陶鸣也表示没问题，但前提必须是对方没有过错，他不会单纯听信一方的话，如果一定要坚持道歉的话，那就找警察来调查。
如此坚决的态度，金老师很无奈，但最终只能说和对方家长联系后再来讨论这个问题。
接着就让两人离开了。
走在三楼的走廊，陶鸣伸手掐着金亚瑩的肉肉的脸颊，用力、非常的用力……
“阿帕哟~~~”
黒丫头沙哑的声音叫道，看着陶鸣的目光很委屈。
陶鸣此刻已经摆出了真·黑脸教训道：“你是白痴吗，都一把年纪的人，这种情况下……就应该套麻袋，找个落单的机会扁他，光天化日之下，你这不是给咋们找麻烦吗？”
“下次在遇见这种情况该怎么办？”
“套…哇呆~”
“是麻袋！”
两人走到楼梯位置向下走去，可忽然看到下方转角好几个人围在墙角。
“呀，大嘴怪，听说你搬家了？追债的都追上门了，真是可怜啊，你这衣服都穿好几年了吧？”
“真可怜，听说你爸爸都不要你了，有你这样的同班真是丢脸。”
“嘿嘿，你现在一定很饿吧，你的便当……被我吃掉的，怎么样生气吧？是不是想要打人呢？”
“最讨厌你这样的丑八怪，还学人做好事……”
“穷丫头！”
而后……
天空飞来一个黑影。
“阿哒！”
……………………
虽然只是十五分钟，但是金老师好像瞬间苍老了十岁的样子，而一旁的教导主任也是一脸的铁青
“老师不要这样看着我，如果我出手的话，这些小鬼头估计全都该被送进医院了，我的战斗力可是更高的。至于亚瑩见义勇为的事，老师也不用奖励了，毕竟看到一群熊孩子欺负一个小女孩，这是绝对无法原谅的行为，这样的行为如果在这时候不被制止的话，等再大一些，不知道这些熊孩子会变成什么样，但变成人渣的可能性很大。”
“不过，就这样来看，这个学校的风气不太好啊。”
陶鸣说完，金老师和教导主任就没什么话说了。
该说什么好呢？说金亚瑩太残暴了？一挑五也轻松胜利？
这种片叶不沾身的境界，真是让人仰望，也让人哑口无言。
“对了，我们亚瑩失语症还在恢复中，检讨是可以写写，但是可能没有办法念出来。”
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陶鸣就差说，我们家亚瑩谁都别想动了。
接着从熊孩子还有被欺负的女孩口中得知了起因。
起因很简单，就是这些熊孩子欺负一个女孩子，在人家书本上鬼画符，结果被女孩看懂啊，就告诉了当事人，而当事人告诉了老师。
结果熊孩子们就决定报复，但报复的对象却是女孩。
“真相大白了，果然这些小鬼人品不行，小时候就成群结队的欺负人，长大了那还不得成群结队的犯罪啊？老师、主任，我觉得有必要在学校内开办一波整风活动，同时开展传递真善美的理念，只有这样才能导人向善。”
“童年的成长环境，在某些程度会决定一个人的未来走向，趁他们还有救的时候，老师们还是应该挽救一下。”
陶鸣叨叨絮絮的说了一大堆，最后晕晕乎乎的金老师和教导主任让他和金亚瑩，还有那个女孩离开了，剩下的五个被暴打的熊孩子在接受批评。
等两位回过神，想起金亚瑩的哥哥最多是个中学生的时候，结果两位晚饭都吃不下去了。