新笔趣阁 > 高三4季 > 《高三4季》六十三章 返校日的摩擦

  “说话的这个人是谁啊”王芸芸低声询问着小组长丁嘉欣,丁嘉欣看着眼前这个扭动腰肢的女人,冷冷的回答“她是谁,当然是这个教室的小公主呀”
  “小公举?”王芸芸惊得快要叫出声来“小公主不是被毒苹果毒死了吗!当初就应该往苹果里多下点毒药啊”
  丁嘉欣笑了笑说“一个苹果恐怕不顶用啊,你看看这个腰身,这个小公主可能越吃越有滋味呦,她是先飞学校的老师,好像挺有来头的样子,马老师就是托她的关系才给大家安排到这里返校,但这个人,很难缠啊”
  两个人对话的当空,马青青老师张着双臂迎了上去“王老师,今天是星期六的嘛,咱们之前不是商量好了啊,我带着整个高三4班来返校了,学生们第一次来这里,还显得比较亢奋,有些吵闹,我这就让他们安静学习”
  王老师翻着手腕插在腰上,满脸的不屑“这个我知道,马老师,可你们吵吵闹闹像什么样呢?我这旁边十几个班的学生都在上补习课,已经严重的影响到了学生的学习啊!”
  徐铭一心中作呕,这王老师的声音并不比刚才同学们的声音要小。
  马老师旋即转向同学们,故作严肃道“都坐到自己的座位上!不要吵了!安安静静看书学习!自己不学,不能吵到别人学”,又讨好的挽着王老师“王老师,实在是不好意思啊,从现在开始,我保证不会再发出大的动静”
  王芸芸也开始发挥班长的作用“都不许再随意走动了,按照马老师的要求,依次坐好”
  “马老师啊”王老师将手臂抽了出来“我记得上次是打碎了一扇玻璃吧,如果你们每次都这样吵吵闹闹,我真是不能让你们再过来了呀”,马老师站在一旁,脸色十分难看。
  就在此时,刘星也带着自己的小组来到返校教室“马老师,我的几个组员已经到齐了”
  马老师颇感欣慰,脸色稍缓,带着得意的笑脸面向王老师“王老师,我向您保证,绝对不会有下一次,孩子们也不容易,都很感谢您提供了这样一个返校场所,是不是啊,同学们”
  徐铭一双手插兜,环视着这个小破教室,心说马老师怎么就能把这段感谢的话说出口呢。
  但刘星第一时间接过马老师的话茬“是啊,王老师,马老师为了这次返校,特意开了一次家长会,然后也要求我们小组长再次对每位组员进行确认,我们在这里,也是为了能够加强周末的学习效率,如果不能在这里返校,我想同学们一定会很失望”刘星说着向后退了退,张良带着一众男生又向前挺着胸膛
  “对对对,王老师,我们今天返校结束后,保证给您把教室打扫干净”王卫健也硬要插上两句话。
  徐铭一觉得这个架势有点像香港古惑仔的街头聚会,也走上去帮腔“王老师,您现在要是不让我们在这里返校,我们还得收拾东西下楼,又是一番躁动,最后还是会影响您的学生们呀”
  王老师努努肥厚的红嘴唇,挑着一对立眉环视了一圈教室内的众多学生,心里有些犯怵,势单力薄只能见好就收。
  “行吧,马老师,你们正常做你们的,但是尽量别出太大的声音,隔壁的学生还在上课”王老师说完便扭着腰身迅速离开了高三4班的人群,马老师盯着王老师远去的背影一阵冷笑,麻烦的事情还在以后呢。
  在处理好这次小波动后,同学们也不得不接受这个残破的小教室作为返校地点的结果。王芸芸用了整整一包纸巾来擦洗桌面,即便如此也无法恢复桌面原本的颜色,木质桌面已经脏到发黑,更不用提坑坑洼洼的表面。柳昉始终不愿意将胳膊放在桌面,同桌马晓雨也是一脸嫌弃。
  阿禾倒是对这间教室充满了兴趣,不规则的黑板,残缺的桌椅,污渍的墙面,一切都显得十分破败,然而这些东西还要集结在一起,装作一副欣欣向荣的模样,聚集在一起的时候,像极了现在的高三4班。过去的周末,大家各自在家复习,写写题,背背书,上上补习班,各得其所,现在被强行聚到了一起,算怎么回事。
  徐铭一坐在阿禾身旁并没有这么多想法,他将一张纸巾铺在桌面上,拿着水性笔戳着纸巾下的坑洞自娱自乐。徐铭一的自我适应能力特别强,虽然在一开始的时候会从心理生理上感到排斥,但随着事情的进行,一无法改变环境,那徐铭一就去改变自己,选择妥协接受,或者选择奋起反抗。
  在返校这件事情上,徐铭一一开始非常排斥,但他找到了一个点,徐铭一发现这是一个可以和柳昉见面的好机会,面对自己喜欢的人,朝朝暮暮岂不美哉。
  马青青老师从双肩包中掏出一摞复印纸,交到了柳昉手中,随后让柳昉下发给了四个小组长,“从现在开始,我每周会给大家印制大量的古诗文题目,文言文题目,这些印出来的资料,每张上面都有编号,首先大家一定要保密,其次一定要保管好,这都是很难得的复习资料”
  徐铭一翻看着手中的十张复印纸,忍不住和阿禾小声讨论“为什么马老师总让我们默写这些啊”
  阿禾眨眨眼睛思考了一番“可能默写比较重要吧……”
  “重要个屁啊,高考的时候默写能占几分?马老师来了一个月,语文课上都干了个啥?做演讲?搞默写?我感觉我作文水平就没怎么提高”
  “徐铭一,余禾!”马老师在台上点了两人的名字“站起来!虽然这里是返校的地方,但所有制度都等同于高三4班,依旧会有积分考核,迟到早退,被点名批评,默写不合格等等,都会扣分!徐铭一,余禾!你们两个人刚才交头接耳说什么呢?纪律分扣0.5!”
  徐铭一低着头一阵心虚,马老师继续发难“别傻愣着!徐铭一把你的本子拿出来登记,大家也都给徐铭一记着点他自己扣了多少分,不能只让他扣你们的分”,徐铭一无奈只能拿出积分本给自己和阿禾各扣0.5分,“坐!”
  “下周的家长会”,徐铭一放下水性笔,心中一紧,又是家长会,“下周的家长会,将是积分考核最低的一个小组来开家长会”
  大部分同学都还不知道这件事情,大家又陷入一片焦灼的讨论中,徐铭一将水性笔狠狠地戳在本子上,心想这该死小饭桌消息果然没错,阿禾用手肘碰了碰徐铭一,示意他控制一下情绪。
  张良坐在刘星身旁,四处转头寻找着王卫健,王卫健坐在徐铭一小组的第一排,并没有回头与张良形成对视,张良想要挑衅王卫健的心愿落了个空。
  马老师在台上维持了一下纪律“其它的我也不再多说,现在各个小组心里都要有个数,周五算的是每个小组的平均分,所以每个人都需要严格要求自己,从现在开始计算,大家开始写题吧,一个半小时后各个小组长下来收”
  虽然通过王卫健已经提前知悉了依据考核积分开家长会的情况,但徐铭一此刻依旧感到十分烦躁。徐铭一开始意识到小饭桌的重要性,为什么这种消息会被王卫健在小饭桌知道,而且准确度这么高,一定不是马老师随口提出,大概率是马老师和小组成员认真讨论后的成果。
  徐铭一有些后悔没有加入小饭桌,这样和马老师密切接触的机会,一定能获得不少信息或许还会有一些马老师的特殊照顾,大脑中胡思乱想着,十张答题纸在手里翻来覆去迟迟不愿意下笔,阿禾不得不小声劝慰“算了,老徐,也不一定就是咱们组开家长会啊”
  徐铭一尽力平复一下心情,将十张答题纸叠在一起放在坑坑洼洼的桌上“咱们小组已经连续两周垫底了,这周也是挺悬的,我是真不想再让我妈来开家长会了”
  “先别想了,咱们做好自己的事情就行了”,徐铭一叹了口气,拿起水性笔准备写题“我….!”
  阿禾抬头看到徐铭一手中的水性笔笔尖已经断裂,水性笔的黑色油墨从断裂处流出,沾染了一大片答题纸“哎!这都是干啥着呢!”徐铭一将水性笔摔在地上,一定是刚才用水性笔戳桌面的时候把笔头戳断了。
  阿禾一句话也没有说,走上讲台又问马老师要了一套复印的答题卷,拿下来递给了徐铭一。
  一个半小时后,四个小组长将收齐的答题卷交给马老师,马老师大致清点了一下数量,随后又将答题卷分别交给四位组长并解释说“你们四个小组长拿到的分别是其他小组的答题卷”
  王卫健握着手中的答题卷一阵窃喜,因为他拿到的正是刘星小组的答题卷,“四个小组长将答题卷分发下去给各自组员,然后进行批改,每位同学注意看”马老师随手拿起第一排座位上李木子手中的答题卷
  “我举个例子,李木子手中拿的这张是李荷的答题卷,李荷是……”马老师向王卫健小组张望了一番“对,李荷是王卫健小组的成员,那么李木子整个小组批改的就是王卫健小组的答题卷,人手一张去批改,批改完成后,标上分数,将批改人的名字用铅笔写在右上角,所以每位同学都要公平公正的去批改,不能胡乱扣分”
  徐铭一此刻手里拿的是刘星小组张良的答题卷,十张答题卷,空了能有一半“有意思哈,就这个水平,老刘小组这周家长会开定了吧”
  “哎,不对,那咱们的卷子是给了李木子她们小组批改吗”,“嗯,应该是”,徐铭一半起身向李木子小组张望着,“找什么呢?”阿禾问道,“我瞅瞅谁拿着我的卷子呢”,“哎,坐下,小心待会马老师又要点名了”
  徐铭一喜滋滋的坐回座位“算了,没事,我感觉我这次默写挺不错,能过,能过”说着又转向阿禾“你手里拿的是谁的试卷?”
  阿禾翻看了一下答题卷“我刚没仔细看,哦哦,是苏鹏的,答的还不错,基本上是满分”
  徐铭一一把抢过答题卷“满分?咋可能是满分,你要仔细看啊!”
  徐铭一又仔细的检查了一遍,确实只空下了一道题目,“李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是____________”,“啥水平,这句都不会默写吗?”,阿禾不好意思的咳了一声“这个,这句我也没想上来”
  “阿禾,如果我们这周被开家长会,那一定是怪你!”,“啊?为什么怪我......”,“就因为你这句古诗文没有写上来!”,“......”,“你现在知道应该写哪一句吗?”,“不知道.....”,“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹!”,“我知道大概是这句,主要还是字写不上来......”,徐铭一好一顿无语,掏出了语文古诗文默写书扔给阿禾,“自己翻!”说完后又仔细核对苏鹏的默写试卷。
  “等等,你看你看,这里有错别字啊”徐铭一指了指卷子上‘寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟’中的‘粟’,你看这个字,下面是不是写成了木!”阿禾凑过来看了一眼“嗯,看上去好像是写成了木......”
  “对啊!错别字肯定也要扣分!马老师!”徐铭一扎着胳膊站了起来“马老师,错别字扣几分”,马老师从包里掏出四根削好的铅笔分别交给四位小组长,马老师想了一下后回答“扣,当然要扣,一个错别字扣0.5分”
  随后面向全班同学“徐铭一同学这个问题很好,这也提醒大家,高考的时候千万要注意错别字的问题,写了一个错别字,整句都会判错扣分,所以习惯要从现在开始培养”
  徐铭一心满意足的坐下,开始愉快的登记着十篇答题卷上的错别字,在徐铭一看来,如果自己小组的平均积分上不来,那就降低其它小组的均分,反正只要自己小组不是垫底就行。