新笔趣阁 > 时光与你皆情深 > 《时光与你皆情深》23,应聘

  23,应聘
  从长城看完日出回来以后,和清风一起先后送走了李向前和张老师,然后又一起送走了刘倩倩,江挽的心里一直都难以平静。
  她看完日出的那天晚上,还被看日出的情绪鼓舞着,几次拿起笔,想创作一首诗来抒发自己的感情,但是几次开头以后,都因为过于激动,写了几句以后又放下了笔,然后回想着当时的情景,反复推敲的措辞,仍然觉得找不到最合适的诗句,索性就放一放吧。
  江挽耳边反复想起了蒋菲菲对他的提醒。经过这几天和清风的接触,特别是这几天和他周围人的接触,让她觉得,自己和清风之间巨大的鸿沟。
  两个人相互表白以后,江挽一直沉浸在浓浓的爱恋之中,这种爱就像一个巨大的光环,笼罩在她的周围,虽然她了解了清风的成长过程,这几天又和他比较亲密的人,进行了深入的接触,清风给他的印象是清晰的,轻松的成长过程也让她激动了一番,特别是他对周围人的热情,更是让自己自愧不如。但是回想起来又是很模糊的,他的心里到底是在想什么呢?有那么多的人,那么多的事都装在他的心里,自己又在他心里是一个什么位置呢?虽然他自己也对自己真诚的表白了,自己也从心底里接受了他,但是一回想起他成长的经历,自己和他相比又欠缺了很多,和他之间这道鸿沟怎么来填平呢?江挽反复的思考也找不到要领。
  两个人相爱的基础不是互相的表白,也不仅仅是相互的介绍,更不能止于相互的爱恋,而是应该心与心的撞击,感情之间的融合,这一切的基础是相互了解,相互信任。虽然他把的一切已经告诉了自己,但是家庭背景巨大的差异,成长经历完全的不同,虽然自己努力的去理解去体会,但是还觉得相互之间有一道不可逾越的鸿沟,要想相互之间长久的下去,把爱情进行到底,就必须拉近两个人心与心的距离,没有对他生活经历的体验,没有对他身临其境的感觉,怎么能够撞出更灿烂的火花呢?又怎么能够相濡以沫的过完这漫漫人生的,这是自己必须面对的课题。
  蒋菲菲是自己最要好的闺蜜,她简单的几天接触了清风是,,已经反复的在提醒自己了,因为这些问题是显而易见的,自己虽然有了一些体会,但是沉浸在爱情之中的人们,不免有些情商和智商都有点低,虽然反复的思考了,但是找不到解决这些问题的要领,打不开这个心锁,怎么能够让自己的爱情更加甜蜜呢?所以我自己要认真的努力,去体验他的经历,体验他的生活,从心底里去理解他,和他的心融合在一起。
  想到这里,江挽心里拿定了主意,我就从做家教开始,身临其境的去体会他的经历,到他的教学机构去应聘,做一个家教老师,按照我的知识水平,应该是能够被录取的,从最基层的事情做起,一点一滴的体会他的心路历程,虽然我不是为了生活所迫,就是为了这伟大的爱情也应该去,这虽然不是什么了不起的事情,但是从零开始去认识他,去了解他,去体会他的不容易,最后能够理解他。
  10月5日的上午,在abc教育机构的会议室里,江挽来应聘了。
  负责应聘的一个工作人员,看起来也是一个年岁不大的人,她把江挽的简历认真的看了一遍,又把她的学生证好好的端详了一番,按照各方面的条件,都符合要求,而且是燕京大学的在校学生,所以马上就进入了面试的阶段。
  面试人,“江挽同学,你的资料我们都看过了,在正式的录取你以前,我们有几个问题想和你谈一谈。”
  江挽,“老师,有什么事情就请您问吧。”
  面试人,“你出来做家教,是因为生活困难,还是有这方面的兴趣?”
  江挽,“我是今年刚被录取的燕京大学一年级学生,家在外地,平常回不了家,增加一些社会经历,参加一些社会实践活动,在上大学的同时,对社会增加一些认识,将来大学毕业以后,更快的适应社会生活。您知道我一直是学生出身,学校和家庭是一条直线,在父母的身边,他们什么也不让我做,作为独生子女,对社会的认识太肤浅了,经过一个多月大学的生活,我觉得有必要对社会加深认识,所以想增加一些社会实践,我又没有别的专长,做家教是我唯一增加社会活动的一个方式,我希望得到这份锻炼。”
  面试人,“江挽同学,你的回答是很中肯的,我们看你的高考成绩也相当的优异,也完全能够胜任这份工作,但是我有必要提醒你,我们服务的对象千差万别,有些学生还是比较淘气的,你这么一个清纯的少女,能够应付这么复杂的局面吗?我们不仅仅要辅导学生,很多时候要面对他们家长的质疑,你知道他们也都是独生子女,他们的家长对子女的溺爱,你应该是有所了解的,所以避免不了,可能有些委屈的时候,你能够想办法化解吗?特别是有些孩子淘气,会专门针对家教老师,弄出一些恶作剧的,你能够忍受这些委屈吗?现在的孩子还是很开放的,特别是有些孩子有些不良的嗜好,一时半会儿收不到最好的效果,你能够对他们有耐心吗?所有的这一切你都做好了心理准备了吗?”
  江挽,“说实话我没有,所以在学生的选择上,我想提一点条件,我是一个刚刚迈入大学校门的人,社会经历和人生经历都很简单,所以我想找的学生应该是高中的女生,因为年龄都差不多,我也刚刚结束高中阶段的学习,他们心里想什么,我基本都是深有体会的,他们的处境我也感同身受,和他们交流起来,我不会有什么困难的,所以希望在学生的安排上,学校能给我照顾。”
  面试人,“这一点学校会充分考虑的,也一定会满足你的要求。但是我还有一个最重要的问题,也是最后一个问题要和您交流。你以前是作为学生,现在您作为家教老师,对高中各个年级的教学目的和教学要求了解吗?教育部对基础教育都是有教学大纲的,我们的所有教育活动都要围绕着教学大纲进行,所以这方面很重要。”
  江挽,“我对这方面确实缺乏了解,学校对我们这些新人,是不是要有一个简单的培训?对教学目的和教学要求以及教学大纲让我们初步的学习一下,我们所有的活动围绕着教学大纲不就可以了吗?”
  面试人,“江挽同学,您还是很真诚的,我荣幸的通知你,您可以来作为我们学校的一员了,因为时间紧迫,我们学校的学生比较多,需要您尽快的进入角色,所以您要马上进行培训,10月6号7号就是一期学习班,培训的主要内容就是围绕着教学大纲,我们请了有经验的教育专家围绕着教学大纲,讲解教学目的和教学要求,如果您有时间的话,明天就可以参加培训了,当然还有一些教育心理学的培训,经过培训以后,您就可以上岗了。培训班结束以后,就会给您编入相应的教研组了,教务处就会给您分派学生,根据您的时间,与学生共同制定教学计划和教学步骤。”
  江挽,“好吧,我明天后天就来参加培训,培训的地点和时间,和谁联系呢?”
  面试人,“给您这份儿学习手册,明天您按着学习手册指定的地点报到以后,就可以进行编组培训了,培训期间,就会有人安排您下一步的教学内容了。手册里有我们各个部门的联系电话和联系人,如果有相应的问题,就可以找他们直接联系沟通了。祝您学习愉快!”
  江挽,“谢谢你,再见。”
  江挽面试完了以后,回到了宿舍。
  先利用这一段空闲的时间,整理好衣物,把该洗的放在脸盆里,拿着洗衣粉到了洗漱间,一件一件的衣服,先打上肥皂,然后用手慢慢的搓洗,再放到洗漱间的洗衣机里,按下了按钮,在机械的轰隆声中,一盆衣服就洗完了,再摁下按钮,又甩干了,然后又一件一件的把衣服从洗衣机的滚筒里拿了出来,放在晾衣架上,把它们晾晒出去。
  然后拿个洗衣盆,回到了408房间。

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